Otizm spektrum bozukluğu (ASD), sosyal etkileşimi, iletişimi, ilgileri ve davranışları etkileyen gelişimsel bir sakatlıktır ve Birleşik Krallık'taki her 100 kişiden 1'inin ASD'ye sahip olduğu tahmin edilmektedir. Genellikle, ASD semptomları, bir ila üç yaş arasındaki çocuklarda görülür; bu oran, kadınlardan daha yüksek oranda erkekle teşhis edilir, ancak bu her zaman geçerli değildir.
ASD için “tedavi” yoktur, konuşma ve dil terapisi, mesleki terapi, eğitim desteği ve hem çocuk hem de ebeveynleri desteklemeye yardımcı olmak için bir takım başka müdahaleler mevcuttur.
“Otizm gibi görünebilecek birkaç durum olduğu için, açık fikirli, genel, bütüncül bir değerlendirme yapmak önemlidir. Bir kimse otizmde kimsenin özelliklerine bakarsa, hemen herkes hakkında bazı özellikler bulur.” Ben Ko, Portland Hastanesi.
HCA Healthcare UK'nin bir parçası olan Portland Kadın ve Çocuk Hastanesinde Çocuk Gelişimi ve Nörobilimselliği Danışmanı Dr. Ben Ko, Dünya Otizm Farkındalık Günü'nün önündeki koşulu gündeme getiriyor.
Efsane: “Otizm sadece sosyal becerileri etkiler”
gerçeklik: Gelişimsel Pediatrist olarak, genellikle ebeveynleri, öğretmenleri veya sağlık çalışanlarıyla birlikte çalışan otizm olasılığından endişe eden çocukları ve gençleri yönlendiririm. Portland Hastanesinde gördüğüm yeni hastaların% 50'sinden fazlası "otizm" sorusuyla geldi.
Endişelerin ortaya çıkmasının birçok nedeni vardır. Küçük çocuklarda en sık karşılaşılan nedenler şunlardır:
- Konuşma gelişiminin gecikmesi
- Diğer insanlarla zayıf göz teması
- Diğer çocuklarla oynamaktan çok az ya da hiç ilgi duyma
- Yetişkinlere cevap vermiyor ve yetişkin yönünü takip etmiyor
- Rutinlere güçlü bağlılık ve değişime karşı gönülsüzlük, tekrarlayan el veya vücut hareketleri gibi alışılmadık örüntüler, bunlarla oynama yerine oyuncakların sıraya dizilmesi, duyusal arayış davranışları, örneğin ağızda bulunan yenilmez nesneler, belli dokuların nesnelere dokunmasında olağandışı ilgi ya da bakmak için gözlere yakın nesneler koymak.
Daha yaşlı yaşlarda, okul çağındaki çocuklar, endişe duydukları yaygın nedenlerden bazıları şunlardır:
- Arkadaşlığı kurma ve sürdürmede zorluklar
- Zayıf sosyal algı ve diğer insanların görüş ve ilgileri hakkında farkındalık, bu nedenle kaba veya duyarsız görünmek
- Kendi gündemini takip etmek ve dolayısıyla ebeveynlere veya öğretmenlere karşı itaatsiz görünmek
- Diğer kişilerle yapılan görüşmelerdeki zorluklar, genellikle, konuşma partnerinin söylediğine çok az ilgi gösteriyor.
- Özel ilgi alanlarında meslek öncesi
- Sert rutinler ve değişim için isteksizlik
Ancak, kimsenin otizm özelliklerini göz önüne alırsa, herkesin hemen hemen hepsinde bazı özellikler bulunur.
MİT: “Birilerinin otizm olup olmadığını her zaman anlatabilirsin”
gerçeklik: Otizm olasılığına ilişkin endişeleri olan çocukları ve gençleri gördüğümde, genel bir gelişim değerlendirmesi ile başlayacağım. Otizm gibi görünebilecek birkaç durum olduğu için, açık fikirli, genel, bütünsel bir değerlendirme yapmak önemlidir. Diğer olasılıkları göz önünde bulundurmadan sonuca varmak, özellikle otizm kadar ciddi bir şey için tavsiye edemeyeceğim bir şey değil!
Otistik özelliklere sahip olabilecek diğer bazı koşullar şunlardır:
- Genelleştirilmiş gelişimsel gecikme veya öğrenme güçlüğü, çocuğun konuşma gecikmesine ve sosyal etkileşimin kötü anlaşılmasına neden olmasına neden olur.
- Özel konuşma ve dil bozukluğu, çocuğun sosyal olarak diğer insanlarla iletişim kurmasını ve etkileşimde bulunmasını zorlaştırır
- Anksiyete, güvensiz bağlanma, zayıf benlik saygısı vb. Gibi duygusal zorluklar, çocuğun işlevsiz bir şekilde davranmasına neden olur.
Genel gelişimsel bir değerlendirme yaptıktan sonra ve bulgular otizm olduğunu gösterdiğimde, çocukların belirli bir otizm tanısal değerlendirmesine sahip olmalarını tavsiye edeceğim.
Ulusal tanı ölçütlerinin nasıl yapılacağı konusunda Ulusal Klinik Mükemmellik Enstitüsü (NICE) tarafından belirlenen ulusal yönergeler bulunmaktadır. Ebeveynlerle birlikte belirli bir gelişim öyküsü ve her ikisi de otizm özelliklerinin miktarını ortaya çıkarmayı amaçlayan çocuğa özel gözlem testleri yapılmalıdır. Çocuğun kreşe veya okula devam etmesi durumunda, çocuğun nasıl davrandığı ve kreş veya okulda nasıl çalıştığı hakkında bilgi aranmalıdır. Tanı, yukarıdakilerin hepsinden toplanan bilgilere dayanır ve uluslararası kabul görmüş tanı ölçütlerine göre eşleştirilir.
MİT: “Otizm için tanıyı doğrulamak yıllar sürer”
gerçeklik: Ulusal Sağlık Hizmetlerine erişebilen çocuklar ve aileler için, otizm teşhis değerlendirmesi yerel çocuk gelişim hizmeti veya Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Servisi (CAMHS) tarafından sağlanmaktadır. Tavsiye Genel Pratisyenler, Sağlık Ziyaretçileri ve Terapistler tarafından yapılabilir. Otizmin güçlü bir olasılık olduğunu düşünürsem, genel bir genel gelişim değerlendirmesi sonrasında önerdiğim budur.
Bazı bölgelerde, otizm tanısal değerlendirmesi için uzun bir bekleme süresi vardır. Altı aylık bir bekleme olağandışı değildir ve bazı bölgelerde bekleme süresi daha uzun olabilir. Ebeveynler daha önce bir tanısal değerlendirme yapmaya istekliyse, özel sektörde bir dizi sağlayıcı var, Portland Hastanesi bunlardan biri.Değerlendirme için randevular, tavsiyenin 1-2 hafta içinde düzenlenebilir.
MEME: “Otizm sadece çocukları etkiler”
gerçeklik: Otizm yaşam boyu gelişimsel bir durumdur. Bu durumdaki çocuklar ve gençler, akranlarına kıyasla sosyal ve iletişim becerilerinde bazı zorluklar yaşamaya devam edecektir.
MYTH: “Otizm hakkında yapabileceğiniz hiçbir şey yok”
gerçeklik: Otizm için bir çaresi yokken, ilerlemeyi ve öğrenmeyi kolaylaştırmak ve kolaylaştırmak için yapılabilecek çok şey var. Geçmişte çeşitli ilaçlar ve diyetler otizm için potansiyel tedavi olarak önerilmişti, ancak bugüne kadar bunların gerçekten işe yaradığına dair çok az kanıt var. Araştırma ve kanıtlar, konuşma ve dil terapisi, mesleki terapi, klinik psikoloji, psikoterapi ve eğitim araçlarıyla yapılan tedavinin, otizmli çocuklar için dikkate değer ve sürekli iyileştirmelere yol açabileceğini göstermektedir. Kendi kişisel tecrübemde, bu tedavilerin mükemmel sonuçlar verdiğini gördüm!
Otizm hakkında daha fazla bilgi Ulusal Otistik Toplum ve Araştırma Otizminde bulunabilir. Portland Hastanesinin ASD Değerlendirme Servisi, bir otizm teşhisi arayan çocuklar ve aileleri için destek sunmaktadır. Nörogelişimsel konsültasyon için ilk randevu almak için lütfen 020 7390 6227 numaralı telefondan Çocukların Sorgulama Hattını arayın.
